面对高中一年级孩子不想上学，作为父母要做好与孩子的交流。一是修复与孩子的亲子关系，走入孩子内心，知道其不想上学的具体缘由；二是需要与孩子一块剖析不想上学的真的缘由，疏导孩子内心，用健康向上的心态引导孩子。非常重要的是让孩子劳逸结合。
高中一年级孩子开始不想上学如何解决？
1、引起看重并准时搞清缘由。孩子刚刚历程过初中升高中考试，就现在升学教育规模来讲，其困难程度不亚于高考考试，甚至比高考考试容易使孩子身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成不想上学情绪，如不准时疏导，或许会致使不想上学情绪愈加紧急。建议父母要耐心搞了解孩子不想上学得缘由，从而有些放矢针对性的解决。
2、与学校维持好交流，知道孩子是不是适应高中生活，产生不想上学思想是学业过重缘由还是新的环境让孩子暂时不适应？若是前者缘由，准时寻求心理辅导，高中学习才开始，学业重应该不是真的缘由，而是孩子可能对将来常识的产生畏难情绪，准时进行专业心理辅导即可解决；若是后者，父母和学校配合，多进行家校和学生几方的情感交流交流，在学业和情感交流上稍稍以情感交流为主。
3、激起孩子的学习兴趣。看看孩子的兴趣点在哪儿？用哪一种价值驱动成效更好，譬如奖惩，爱和拥抱，兴趣，信赖，规则等正向机制。这个要因人而异，每一个孩子在乎的点不同，孩子被卡住的地方也不同，找到这两点，就能“对症下药”了。
4、降低重压，学业上的重压，心理上的重压，非常重要的是来自己家里庭的重压。必须要降低对孩子的“威胁”，这不只会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。
5、多多表彰，表彰是最好的教育方法，每一个人都期望得到表彰。譬如在孩子写作业时，表彰他学习认真，这会让孩子下意识的觉得这件事是对的，如此做就会遭到表彰，如此会比批评要好得多。
6、周末或者节假日，多带孩子出去走走，让孩子多交朋友，适合出去旅游，转移注意力，除去文化常识以外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外面和谐的美好情感充盈孩子的内心和精神世界，孩子从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好刚开始的不想上学情绪，回归正轨。
高中一年级孩子不想上学的三大缘由：
1、不喜欢学习的环境，你会发现不少孩子他并非由于，不聪明而成绩下滑。不少的时候是由于他不喜欢上课的老师，或者不喜欢所在的班级学校，从而对学习不有兴趣。
2、学习负担过重，这个是最常见是什么原因。目前的孩子从小开始会报各种各样的班，致使孩子的学习负担过重，没我们的休闲娱乐时间，于是会产生不想上学的情绪。
3、学习没办法，这个也是致使孩子不想上学的主要原因之一。目前90%以上的学校都主张苦学：学习不吃苦，以后卖红薯；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；十年寒窗无人问，一朝成名天下知等等，这类老的教育思想，一直被不少学校，作为名言警句挂在学校墙上奉为神祗。
