在学习过程中会遇见一个一同的问题：成绩不稳定，有时表现优秀，有时却表现不佳。这让父母和学生都感到困惑，孩子成绩不稳定是什么问题？下面从多个角度剖析孩子成绩不稳定是什么原因，并提供科学好用的办法应付这一问题。
孩子成绩不稳定是什么问题
孩子成绩不稳定的规律是：努力一阵子，成绩就提高不少；可成绩一上去，他又开始贪玩；一贪玩，成绩就又掉下来。这样周而复始，成绩如过山车，很不稳定。
总之，就是学习没定性儿，想学的时候学，不想学就玩。孩子成绩忽上忽下的根源，是学习态度没培养好。这反应了目前父母在教育孩子时，存在的一个大问题：就是忽视了对孩子学习态度的培养。
高效学习习惯就是学习最好的推进剂。它使人不由自主去学习，由于学惯了，学习起来不费劲，不学反而难受。
同理，坏的学习态度也是学习最大的绊脚石。譬如懒惰、拖延，懒惯了、拖惯了，爸爸妈妈老师催一下动一下，不催就不动。
因此，帮孩子培养高效学习习惯尤为重要，那样有什么值得培养的好习惯、又怎么样去培养呢？
三个值得帮孩子培养的学习态度，解决成绩不稳定！
第1、定时学习的习惯
学霸与普通学生的差别就是，他们有我们的一套学习系统。到了时间，就会雷打不动的去学习。而不是三天打鱼两天晒网，想起来才学一会。
第一要了解一周内所要做的事情，所要达到的目的，然后拟定一张日作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这类时间之后，选定适合的、固定的时间用于学习，需要留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
第2、量化学习的习惯
考班级前三的孩子，他学习的诀窍就是量化学习：譬如初中一年级背单词时，他天天雷打不动的背上10个单词，天天早上都能他早起站在操场上背单词，一年下来，他把初中三年的单词都背的滚瓜烂熟，英语成绩1、每次也都是稳稳地收入囊中。
这就是量化学习的力量，天天10个单词非常不起眼，但坚持一年下来，会发生质的变化。同样高效学习习惯，坚持一年下来，成绩也会发生质的变化。
第3、做完题回顾检查的习惯
不少孩子，都会遇见这样的情况：丢分不是由于不会做，而是由于审题错误、看错数值、写错汉字等各种各样是什么原因，粗心致使丢分。
所以，建议大伙在平时学习中培养孩子做完题回顾检查的习惯。这虽然不可以帮孩子多得分，却可以帮孩子将“自己会做的题的分数都拿到”。
可以按着下面这个步骤走：
1、将平常作业中粗心错的题记录下来，找出粗心是什么原因，也记下来，按期回顾这类错因，记住自己容易粗心的地方。
2、平常学习、写作业时，培养读两遍题的习惯。第一遍正常审题，第二遍携带疑问检查自己容易出错的地方，重点确认题目中的数值等。
3、做完题后，假如时间允许，用“二次检验法”来检验题目，也就是用不一样的办法将题目再解答一遍，看结果是不是一致，从而进行检查。时间不充足的话，也要尽可能从头到尾再整个看一遍。
孩子的学习态度如何去培养呢？
1、坚持做好一件事
其实孩子学前还是小学贪玩是正常的，那个孩子不喜欢玩呢！但爸爸妈妈要做的不是放任孩子，而是当令去引导孩子。从婴幼儿园中班开始去引导孩子的学习意识。去做一些训练册阅读等。只须坚持就好。
我的建议是从小先坚持做好一件事。譬如阅读，天天抽出半个小时的时间去阅读。坚持做下去。培养孩子的毅力。只须能培养这一个好习惯，其实好习惯就非常不错培养。办法是一样的。
2、让孩子自己做计划
这种一般需要到小学之后让孩子自己列表做计划，爸爸妈妈仅需提醒督促就能了。在学前阶段建议爸爸妈妈依据孩子状况列计划。小班中班自己督促孩子去一项一项地去完成，等到大班就让孩子自主去选择先干什么后干什么。
现在我家是如此的，我列好计划，把握很大方向。然后询问孩子的建议，你先干什么，然后干什么，都是她自己做主。所以天天的计划都能完成。而且孩子还非常有收获感。这就形成了一个正向循环。
3、给孩子正面的鼓励
平常大家成人在上班时，假如得到老板或者同事的夸奖，工作也会更积极，干劲十足。孩子也一样，假如在努力的过程，每次都得到父母的正面一定，都被父母所看到。
那样孩子的内驱力会增强，对自己学习也充满信心。平常我也是如此对待孩子的，看见孩子的努力，见缝插针的夸奖去鼓励，孩子会越做越好。
